【摘 要】
：
《小学数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通
【机 构】
：
宁夏中卫市沙坡头区兴仁镇梁寨柯小学 755000
论文部分内容阅读
《小学数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。”我们身边的学生又有多少人真正喜欢学习数学？怎样在数学教学活动中变单调、枯燥的数学问题为活生生的生活情境，并让学生都喜欢学习呢？
其他文献
在现代小学音乐课堂教学的过程中,为了进一步提升学生对知识的理解和掌握能力,提升学生对音乐的情感的表达能力,在教学的过程中,教师应该引入更加先进的教学方法,在教学的过
随着微博、微信、微电影、微小说等微传播载体的不断发展,人类进入了“微时代”.在微时代,高校学生管理工作既面临着发展的机遇,也面临着新的问题和挑战.文章就“微时代”背
近年来国内外对砂脉的研究非常重视,尤其是近期国外含油气盆地大型砂脉(砂注入体,sand injectite)的发现更加刺激了人们的研究热情.笔者主要从5个方面简要阐述了砂脉的研究现
学习自信力是指学生个体对自己完成学习任务、实现学习目标所持有的一种积极、肯定的心理倾向，是个人对自己顺利完成学业任务的行为能力的信念，是自我体验在学业领域中的表现。
互联网的高效、海量、快捷传播和处理的特点,在教育中发挥着不可替代的作用.教学中利用现有资源,进行有效的信息化教学、技术创新和资料处理,是当今不少教育工作者正在探索的
一定质量的气体在温度不变时,它的压强与体积成反比,即P1V1=P2V2.
提高课堂效率的方式多种多样，关键在于教师的智慧。有故事的课堂，充满趣味，启迪智慧。做一个让课堂上有故事的教师，也是我所追求的理想境界。
高效率地在数控机床上加工矩形螺纹,是研究的重点.本文对矩形螺纹的加工工艺、切削参数选择、程序编制和广州数控980系统宏指令的应用进行了研究,并通过实践验证了其可行性.
音乐是世界的语言，音乐可以是不同信仰的人们和谐沟通，音乐更是实施美育的途径之一，所以说音乐是美妙的，它让学生受到美的熏陶，受到美的享受。音乐教学不仅仅是传授知识、培养技能
教师职业道德建设是当前教师工作的重要内容,是建设优质教师队伍的主要内容,而工会是学校与教职工沟通的桥梁,所以在教师职业道德建设中应当积极发挥工会的作用.