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摘
多模态环境下独立学院英语学习模式的建构
【摘 要】
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摘 要： 独立学院英语教学对象、教学侧重、所适用的教学模式等都有自身的特点，独立学院英语教学模式由于各方面原因，费时低效且不受学生喜爱。因此独立学院应构建具有自身特色的多种模态环境下自主英语听说读写等学习APP，将课内学习和课外学习融合在一起，将自主学习和要求学习的内容相结合，充分利用学习资源环境，丰富学生自主学习的手段。 关键词： 独立学院 自主学习 移动学习 就中国学生而言，英语四六
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年11期
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