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对南京部分高校在校大学生进行抽样调查,从思想信仰、社会主义理想、民族精神与时代精神、荣辱观与价值观等四个维度,剖析新时期大学生社会主义核心价值观所呈现出的特点和主要问题。以期通过创新价值观教育的途径与平台,有效利用信息技术和资源优势,实现大学生社会主义核心价值观教育的实效性。
信息网络化视阈下大学生社会主义核心价值观教育研究
【摘 要】
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对南京部分高校在校大学生进行抽样调查,从思想信仰、社会主义理想、民族精神与时代精神、荣辱观与价值观等四个维度,剖析新时期大学生社会主义核心价值观所呈现出的特点和主
【机 构】
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南京邮电大学校长办公室
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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2011年度江苏省教育厅哲学社会科学项目“双重管理教育模式下的国防生综合素质培养研究”(2011SJB880034);南京邮电大学2012年思想政治教育校级规划项目“新媒体视阈下理工科大学生社会主义核心价值体系构建”(xc212020)
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