基于“先学后教”模式的高中地理教学策略试析

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高中地理教育有效地发展了高中学生从地理角度思考的能力,学习地理,了解地理并培训学生在现实生活中使用其地理知识非常重要。本文主要讨论了在高中地理教育中用图像培养学生思维的策略。
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