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周边的社会生态环境也为儿童提供了潜在的发展机会并对其产生直接或间接的影响，它来自家庭、幼儿园、社区等各个方面。在工作中，我们通过反复学习，现结合工作中的实际，试谈一些在幼儿园实施生态教育的粗浅看法。
浅谈幼儿园实施的生态教育
【摘 要】
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周边的社会生态环境也为儿童提供了潜在的发展机会并对其产生直接或间接的影响，它来自家庭、幼儿园、社区等各个方面。在工作中，我们通过反复学习，现结合工作中的实际，试谈一些在
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区夏履镇幼托中心 浙江 绍兴 312000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年22期
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