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"校园贷"类P2P平台迅猛发展,为大学生们提供了新型金融借贷服务模式,但从风险社会理论的视域出发,"校园贷"平台致使大学生面临种种风险。高校应从风险意识、风险生存、风险发展、风险规避等四个方面开展"校园贷"风险防范教育,并通过建立预警机制、管理机制、评估机制等形成风险防范教育机制,使大学生具有敏锐的风险防范意识和突出的风险防范能力,从而最大限度地规避、化解"校园贷"风险。