【摘 要】
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乡村文化振兴是乡村振兴战略的重要组成部分,儿童阅读关怀是振兴乡村文化的重要途径之一。儿童时期是阅读习惯养成的关键阶段。文章基于对部分乡村大中小学生的阅读情况进行
【机 构】
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上海大学图书情报档案系,复旦大学文献信息中心
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“基于信息治理视阈的档案服务质量优化控制研究”(项目编号:16BTQ091)的阶段性研究成果
论文部分内容阅读
乡村文化振兴是乡村振兴战略的重要组成部分,儿童阅读关怀是振兴乡村文化的重要途径之一。儿童时期是阅读习惯养成的关键阶段。文章基于对部分乡村大中小学生的阅读情况进行现状调研,分析乡村儿童阅读目前所遭受的冲击和阻碍,并从政策、理念、环境三个维度剖析儿童阅读关怀实施路径,力求在多种主体帮助与政策支持引导下,加强对儿童阅读习惯、阅读选择、阅读氛围、阅读水平的关怀,以儿童阅读振兴助力乡村全面发展。
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