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何为积极主动式的学习?我认为其主要是指小学生们在学习过程中所表现出来的自觉性、积极性等特征的总和,这样的学习方式有助于学生们进行创造性的思考.在这一过程中,小学生不再是灌满知识的“容器”,而是学习的主体.而这就需要数学教师尽最大的努力,让小学生们可以从“要我学”的状态转化为“我要学”“乐意学”,促使学生们有深入细致思考的机会,强化他们的核心素养,提升数学综合素质.