关于小学语文阅读教学的几点思考

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现阶段,教育界的心理学家普遍认为,阅读作为一种复杂的心智活动,阅读的过程就是人们将接受的文字信息经过加工整理的一种活动过程,其本质是,阅读主体通过大脑进行认知、理解、欣赏、评价、创造的一种思维过程。对于小学的阅读教学,不得不承认的一点是,阅读教学是整个小学语文教学中非常重要的一部分,是提升小学生综合能力以及语文素养的主要载体。小学语文教学的重要性不言而喻,简要分析小学语文阅读教学中的几点思考,以便于更好地解决在实际教学中遇到的一些问题。
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