【摘 要】
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为进一步完善钢琴教学课程设置,本文调查分析了《钢琴基础课课程体系》教学课程的具体实施方法、效果,探讨了推广钢琴应用技能体系教改的应对策略.方法自行设计调查问卷,于20
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为进一步完善钢琴教学课程设置,本文调查分析了《钢琴基础课课程体系》教学课程的具体实施方法、效果,探讨了推广钢琴应用技能体系教改的应对策略.方法自行设计调查问卷,于2017年3月在韶关学院音乐学院大一、大二学生进行调查.结果：发放123份问卷,有效问卷112份.学生对目前课程教改满意率为68.5%,有85.36%愿意积极参与教改中.结论：通过对钢琴应用技能体系的学习,能够提高学生的钢琴综合弹奏素质.增强学生学习主体的意识,学生更能明确学习目标,加强理论学习和教育实践相结合.
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