【摘 要】
:
目的:观察亚甲蓝混合液配合中药洗剂在临床上应用于混合痔手术后的止痛效果。方法:将辽宁省肛肠医院2016年9月~2017年3月的50例骶麻下行混合痔外剥内扎术的患者,随机地分为治
【机 构】
:
辽宁中医药大学,辽宁中医药大学附属第三医院
论文部分内容阅读
目的:观察亚甲蓝混合液配合中药洗剂在临床上应用于混合痔手术后的止痛效果。方法:将辽宁省肛肠医院2016年9月~2017年3月的50例骶麻下行混合痔外剥内扎术的患者,随机地分为治疗组和对照组。治疗组25例,术后创缘点状注射亚甲蓝混合液,拟行长效神经麻醉止痛,并应用中药洗剂日二次熏洗。对照组25例,术后应用高锰酸钾稀释液日二次坐浴。两组术后均常规换药。术后以24 h、3 d、5 d、7 d为观察点,分别记录两组患者疼痛程度。结果:治疗组止痛明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:亚甲蓝混合液配合中药洗剂对于混合痔术后有良好的止痛效果。
其他文献
多年来,各种课改、教材改革虽然基本解决了“学有所用”的问题,但是“如何让学生主动学起来”的问题却没有得到很好的解决,这一任务最终需要落实到课堂上来。打造“活力课堂”是解决这一问题的有效办法。 打造“活力课堂”,重点在于教学模式和教学方法的创新,目标在于激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。德国职业教育专家托马斯·胡格提出“能力模型+课程大纲+方法大纲”三位一体的课程和教学模式,即胡格教学模
目的:探讨用小针刀浅刺配合肌肉牵张术治疗肌筋膜疼痛综合症的临床效果。方法:将2010年6月至今雅安市中医医院收治的2317例肌筋膜疼痛综合症患者作为研究对象。将这2317例患
目前,多数幼儿英语教师都是中职学前教育专业的毕业生,他们的艺术素养较高,但英语素养偏低。如何提高学前专业学生的英语素养,使其适应幼儿教育市场发展需要,已成为学前教育
目的:探讨对ICU患者进行综合护理对预防其发生多重耐药菌感染的临床效果.方法:选取2018年1月至2019年1月在佛山市三水区人民医院ICU进行治疗的100例患者作为研究对象.2018年1
目的:探讨并分析用图像存储与传输系统(Picture Archiving and Communication System,PACS)联合导师制教学模式对放射科实习生进行CT影像学教学的效果。方法:选择2018年2月至
党的十九大号召用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,习近平总书记提出了“学懂、弄通、做实”的要求。如何武装?怎么样才能学懂?什么叫弄通?这些都是“做实”的前提。要
热塑复合材料是以各种热塑树脂为基体,以玻璃纤维、碳纤维等各种增强纤维为增强材料的复合材料的总称。热塑性材料有许多优于热固性材料的优点:较好的韧性、耐破坏性;使用寿命长
目的:探讨支气管镜灌洗在支气管扩张伴感染患者治疗中的应用效果。方法:将2017年5月至2018年5月期间重庆市沙坪坝区中西医结合医院收治的60例支气管扩张合并感染患者作为研究