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本文以加州大学戴维斯分校的教育体制为基础,从教育体系和课程设置特点着手,对比分析了中美高等教育间的差异,并为我国高等教育改革提出了几点建议.
中美高等教育间的差异与启示
【摘 要】
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本文以加州大学戴维斯分校的教育体制为基础,从教育体系和课程设置特点着手,对比分析了中美高等教育间的差异,并为我国高等教育改革提出了几点建议.
【机 构】
：
江汉大学,湖北 武汉 430074
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年23期
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