【摘 要】
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当前民法教学的主要问题,是重知识传授、轻方法和技能的培养。而探究式民法教学,是对知识讲授型民法教学的矫正和补足。探究式民法教学,指的是以民法条文、学理及案例中的问
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当前民法教学的主要问题,是重知识传授、轻方法和技能的培养。而探究式民法教学,是对知识讲授型民法教学的矫正和补足。探究式民法教学,指的是以民法条文、学理及案例中的问题为基点,由教师引领学生运用民法教义学和请求权基础的方法,寻找解决争议问题所需信息、自主分析和解决争议问题的教学方法。在"互联网+"的浪潮中,民法探究式教学获得了跨越时空的拓展空间,可以通过网络教学平台讨论区、QQ群、微信群聊、SPOC、微课程等方式,实现师生、生生进行以探究式教学为核心的混合式民法教学。
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