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顺应新课标的要求，在自身的教学中做到了教师主导地位与学生主体地位的辩证统一，促使高效数学课堂’的真正创建。
如何创建高效数学课堂
【摘 要】
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顺应新课标的要求，在自身的教学中做到了教师主导地位与学生主体地位的辩证统一，促使高效数学课堂’的真正创建。
【机 构】
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湖北省洪湖市燕窝中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年8期
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