【摘 要】
:
目的探讨消化性溃疡穿孔行溃疡穿孔修补术的治疗体会。方法对我院2001年1月至2010年7月收治的109例消化性溃疡穿孔行溃疡穿孔修补术进行回顾性分析。结果 109中胃溃疡穿孔20
论文部分内容阅读
目的探讨消化性溃疡穿孔行溃疡穿孔修补术的治疗体会。方法对我院2001年1月至2010年7月收治的109例消化性溃疡穿孔行溃疡穿孔修补术进行回顾性分析。结果 109中胃溃疡穿孔20例,十二指肠溃疡穿孔89例,除术前合并肺源性心脏病者死亡1例外,全部穿孔患者均治愈出院,其中术后并肺部感染5例,粘连性肠梗阻5例,均经过对症处理后痊愈出院。结论急诊行穿孔修补术是基层医院常用的切实有效的治疗方法。
其他文献
数字水印技术作为数字产品安全认证的有效办法,近年来在国内外引起极大关注。文在对电子商务安全性问题分析与研究的基础上,提出电子商务数据安全模型。该数据安全模型从系统的
一、结构特征新闻报道不同于其他形式的听力材料,它在结构上有自身的特点。要想尽快培养听懂新闻的能力,必须首先认识新闻的内在结构,掌握其规律特点。VOA和BBC的新闻报道在形式
【摘要】创新是民族进步的灵魂,也是我国深化教育改革以及普及和推进素质教育的根本宗旨,在新课改的发展目标中也占据着举足轻重的作用,培养学生的创新能力迫在眉睫.尤其是在中学数学教学中,培养和锻炼学生的创新思维和能力,不仅能够推动教学水平的提高,而且为学生综合素质的提升提供了强大的功效.因此,如何在中学数学教学中探索培养学生创新能力的有效途径,不断地完善和改革教学手段,提高数学教学水平成为了我们关注的话
为了研究尖板电极结构的空间静电场分布,基于有限元数值计算方法,分别对完全空气介质和空气介质中掺有液态介质的空间静电场的场强变化进行了深入分析。有限元分析结果显示:空
【摘要】 改变学生单纯模仿式的学习方式,让学生自己去发现问题中的信息,并对各个信息进行加工整合.通过收集信息、提取信息、加工整理信息、运用信息解题、整合提升信五个可操作的步骤,学会寻找解决问题的思维生长点.真正地提高广大学生学习数学的能力. 【关键词】 思维生长点;收集信息;提取信息;加工整理信息;运用信息解题;整合提升信息 【基金项目】本文为北京市教育科学“十二五”规划课题-(编号 DBB1
良好的护患沟通有利于促进护患关系,使患者能积极地配合治疗,提高医疗护理质量,减少医患纠纷的发生。良好的护患关系能够营造和谐的环境,让患者建立良好的心态有利用疾病的恢复。
目的探讨肝硬化顽固性腹水的临床治疗。方法对临床110例肝硬化腹水患者的临床资料进行回顾性分析。结果控制感染、纠正低蛋白血症、调整水电解质平衡、利尿、抑制乙肝病毒复
磁流变阻尼器结构优化设计是高性能磁流变阻尼器研制及应用的关键技术。在传统磁流变阻尼器设计方法的基础上,将有限元分析方法引入结构优化设计程序中。针对某汽车磁流变阻
《高校育人新机制探索:情感、激励、嫁接三结合》一书立足高校教育改革与发展实际,以全新理念和宽阔视野,探索和系统阐释了21世纪高校人才培养理论,开辟了高校育人机制的新途
目的探讨卵巢上皮性肿瘤的临床病理分析。方法选取临床40例卵巢上皮性肿瘤临床资料进行分析。结果Ⅰ期32例,Ⅱ期6例,Ⅲ期2例。结论卵巢上皮性肿瘤是最常见的卵巢肿瘤,大致上