信息化技术在初中历史核心素养培育中的应用探究

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随着新课程改革的不断深入推进,初中教学已不再是单纯教导初中生理论知识的教学了,同时还需要培养初中生的核心素养,确保学生可以掌握必备的学习技能从而降低学习难度,提高学习效率。初中历史是一门极其严谨的学科,较其他学科而言历史学习要更具难度,历史知识点皆来自于真实的历史事件,因此初中生的历史学习需要切实把握各段历史时间、历史人物等多种历史事物,从而掌握历史学科中的所有知识点。培养初中生的历史核心素养就是为了保障初中生能够更加轻松的进行历史知识掌握。
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