全科医学相关论文
随着中国进入老龄化社会，老年人口急剧攀升，由此造成养老成本持续增加，养老照护负担持续加重。衰弱是老年群体失去自理能力、产生养老......
新医科建设为全科医学人才培养带来新的机遇，也带来新的挑战。在新医科的背景下全科医学人才培养的改革，归根结底是其培养目标、培养......
随着基本医疗服务日益受到重视和社会需求的不断增长，全科医学与社区卫生领域涌现出大量的科学研究问题。这种基于问题的科学研究工......
国家卫生健康委员会办公厅要求负责全科医学住院医师规范化培训的临床基地医院，在2019年底前必须设置全科医学科，由此可见国家对于壮......
住院医师规范化培训是医学生毕业后继续教育的重要组成部分，实施有效的全科住院医师规范化培训，是培养高素质全科人才，提高基层卫生服......
家庭医学系统理论是全科医学理论中的特色理论，该理论认为全科医生在诊疗中，除了考虑患者生理问题，还需关注患者的家庭，包括家庭中各种......
期刊
澳大利亚全科医生学会（RACGP）在10月初举行了一次“全科医学危机峰会”，召集澳大利亚全国的全科医学专家及医疗保健服务各方面的利益......
在全科医疗服务制度背景下，增强医患信任是提升医疗服务质量的关键。基于医患信任源模型，结合文献分析，本文对全科医疗服务中的医患信......
目的:住院医师规范化培训是目前我国培养合格全科医师的主要途径。开展全科医学住院医师规范化培训是目前我国全科医学学科的重要......
全科医学临床技能是全科医师必备的基本技能，是全科医学教育教学中的难点和重点。虚拟仿真教学平台是将仿真技术、多媒体技术和计算......
＜正＞2022-12-07《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》（联防联控机制综发[2022]113号）发布，2022-12-26《关于印发对新型冠......
目的:目前国内对于本科生全科医学的教育主要是通过学校授课,配合基层实践教学基地实习。基层实践教学基地实习作为全科医学教育的......
随着我国步入人口老龄化社会及全球公共卫生事件频发，完善基层医疗卫生服务体系，为社区提供基础、全面的医疗卫生服务的需求变得越来......
咽痛是指位于咽部或其周围解剖结构的任何疼痛性感觉。咽痛是全科门诊最常见的主诉之一,常见病因包括急性上呼吸道感染、异物卡喉......
科学研究是学科发展的核心要素之一，在一定程度上决定了学科的发展高度。学术论文是当前科学研究成果的主要表现形式，以学科领域学术......
背景 在日益增长的人民健康和医疗卫生改革需求下，全科医学及其服务模式被引入中国内地，并在国家政策支持与推进下快速发展。然而在......
综述国外全科护士职责范围、培养现状，以及国内全科护理发展现状，提出综合性医院全科护士在不断完善自身素质的同时，应对区域医联体内......
住院医师规范化培训（简称住培）是培养合格全科医生的必经阶段,第三批新增全科住培基地多为县域医院或地市级医院,较前两批住培基地教......
目的探索强化医学模拟教学在全科医师临床技能培训中的应用。方法将102名实验对象随机分为实验组、对照组。实验组采用强化医学模......
从宏观、中观、微观三个层面，阐述了防治结合的内涵，分析当前我国防治结合存在的问题——防治结合的功能定位不明、职责范围不清，防治......
心房颤动是临床上最常见的心律失常之一，无症状房颤发作隐匿，知晓率低，易导致不良结局，带来严重负担，疾病筛查应先行于并发症的预防，无症......
新冠疫情给中国医疗体系带来一次巨大的考验的同时,也为医疗卫生体制改革带来了特殊的契机。当前,全科医学人才在基层公共健康保障......
目的：通过对南通市某县基层全科医生继续医学教育现状的调查及分析，为基层全科医生继续医学教育工作的开展提供依据。方法：采用随机抽......
半个多世纪以来，我国临床医学人才培养已取得突出成就，但仍存在亟待解决的问题，需加快有关改革。着重分析我国临床医学人才培养中结构......
目的 探索全科住院医师在风湿免疫科规范化培训的带教模式和方法。方法 本文根据风湿病的特点和全科医疗的需求，从分层教学、多样化......
目的 探讨全科医学管理模式在2型糖尿病管理中的应用优势。方法 选取2021年3月～2021年9月内分泌科和全科门诊就诊的60例2型糖尿病患......
本文对《欧洲全科医学/ 家庭医学和基本医疗保健科研纲要》的中文译稿进行了重点摘登。该文件由欧洲全科医学科研网络制订,包括7部......
目的 了解参加河南省2021年全科师资培训班的804名全科师资的基本情况,并对全科师资线上和线下培训效果进行评价.方法 选取参加河......
目的 了解社区师资对临床医学本科生全科医学社区实习教学内容的评价及对制定社区实习带教手册的需求,为今后提高社区实习效果提供......
目的 探讨PBL全病例教学结合翻转课堂在全科医学临床教学中的应用效果。方法 选取在重庆医科大学附属永川医院老年病科实习的全科......
背景全科医生数量和质量是人力资源管理的两个重要维度，其中，医生数量的新增、保持和流失，是全科人力动态规划、管理和评价的重要考量......
病史摘要患者老年女性，慢性病程急性加重。慢性咳嗽、咳痰、喘息40余年，症状发作与活动、受凉及季节交替相关，每年发作约2-3次，不规律......
全科医学作为临床医学、预防医学、康复医学、心理学以及人文社会学相关内容整合于一体的综合性临床二级学科,必须注重学生学习能......
目的:构建农村订单定向免费医学毕业生能力素质评价指标体系,为推动高校全科卓越人才培养方案的进一步改革和优化提供依据.方法:采......
目的 探讨全科医学规范化培训学员工作倦怠和满意度现状及可能的影响因素.方法 2019年6月对2016级至2018级在四川大学华西医院参加......
目的探讨综合性医院全科医学科学科建设及科室设立的基层需求，为进一步完善学科建设提供建议。方法2020年7月1日至2022年2月15日，通......
目的：探讨“新医科”背景下Mini-CEX量表在全科医学专业研究生住院医师规范化培训中的应用效果。方法：选取2018年9月至2021年12月在......
目的:了解皖南医学院全科医学定向本科生对课程质量及培养现状的满意度,为教学改革提供依据,从而提升我校全科医学教学质量。方法:......
目的:高血压慢病管理在全科医学中的应用.方法:选择本卫生院2019年12月-2020年12月纳入的66例高血压患者进行研究,将其随机分为两......
目的 探究健康体检中全科医学临床思维方法应用措施及价值.方法 选取我院于2019年5月～2020年5月进行健康体检的340例患者作为本次研......
目的:探讨医护一体化模式在全科医学科的应用效果.方法:研究截取的时间区间在2019年10月一2020年10月期间,以我院全科医学科收治的......
目的:讨论全科医学科采用高效医护沟通模式的应用效果;方法:随机从2010年1月到2020年12月全科医学收治的患者中选择90例为研究对象......
