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《义务教育语文课程标准》（2011年版）中指出：语文课程应注重引导学生多读书，多积累，重视语言文字运用的实践，在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。要学好语文需要积累语言，厚积薄发。传统的语文教学，“重分析，轻积累；重理性，轻诵读；重模式，轻个性”。学生对语文课渐渐失去兴趣，感到语文枯燥无味。不知如何学好语文。要想学好语文，要靠平时的点滴积累。在阅读当中融入自己的理解和感悟，在点滴中感受语言文字内涵。针对当前语文教学的弊端，新课标中明确提出：“提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”