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以"金课"建设为契机,根据地方工科院校的专业特点,探讨了目前课程教学的特点及不足,从课程体系及教学大纲、教学评价、虚拟仿真课程建设和优秀教学团队建设等四个方面提出了改革思路,为同行高校提供借鉴。
以“金课”建设为契机的地方工科院校课程改革探索
【摘 要】
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以"金课"建设为契机,根据地方工科院校的专业特点,探讨了目前课程教学的特点及不足,从课程体系及教学大纲、教学评价、虚拟仿真课程建设和优秀教学团队建设等四个方面提出了
【机 构】
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淮阴工学院教务处教学研究科
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年48期
【基金项目】
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江苏省高等教育教改研究（2013JSJG126）经费的资助
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