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计算机基础教学是中职教育中必不可少的基本内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义.目前,中职非计算机专业涉及计算机方面的课程教学面临很大的困难,来自不同地区学生的计算机水平差参不齐.如何将因材施教落到实处,以及计算机基础课不能学以致用的原因,是本文的研究重点.