【摘 要】
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目的探讨护理干预对女性乳腺癌知识认知及自我检查行为的影响。方法选取2015年10月至2017年3月治疗的女性患者120例,按照随机数字表法分为两组,各60例。对照组给予常规防癌宣
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目的探讨护理干预对女性乳腺癌知识认知及自我检查行为的影响。方法选取2015年10月至2017年3月治疗的女性患者120例,按照随机数字表法分为两组,各60例。对照组给予常规防癌宣教,观察组在常规防癌宣教的基础上给予护理干预,比较两组乳腺癌知识认知水平及自我检查行为依从性。结果对照组乳腺癌知识认知为(84.81±5.18)分,观察组乳腺癌知识评分为(91.37±5.24)分,观察组评分高于对照组,差异有统计学意义(t=6.896,P<0.05)。观察组自我检查行为依从性(93.33
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