【摘 要】
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随着学校教育改革的逐渐深入发展,其特点体现也日益明显化.学校体育属于素质教育中的关键性部分,然而现行的体育教学模式、本质功能在逐渐偏离现代化、素质化的时代需求.本文
【机 构】
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湖南省邵阳学院,湖南邵阳,422000
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随着学校教育改革的逐渐深入发展,其特点体现也日益明显化.学校体育属于素质教育中的关键性部分,然而现行的体育教学模式、本质功能在逐渐偏离现代化、素质化的时代需求.本文立足于现代课程论,通过对学校体育课程的主要形态、本质功能的分析,进一步论述了体育课程的本质,旨在提高学校体育课程的教学质量及改革效果.
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