《河北农业大学学报(社会科学版)》首届青年编委名单

来源 :河北农业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong477
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
近年来,我国博物馆藏品整体呈现出规模不断扩大、结构日趋完善的发展趋势。在规模上,博物馆藏品数量增长迅速,占全国可移动文物数量的比重逐年上升。在区域分布上,东部博物馆藏品数遥遥领先于中部与西部。在结构方面,藏品高度集中于省级以上博物馆和综合性博物馆,非国有博物馆藏品数量占比迅速提升。与此同时,我国博物馆藏品还存在增长速率逐渐趋缓、珍贵文物占比逐年减少等问题,应在今后发展中更加重视。
图式理论是认知心理学家用以解释人的认知心理过程的一种理论。在教学过程中,灵活地运用学生头脑中已有的图式,丰富学生的文化背景知识,挖掘阅读文本的深层内涵,有助于学生提高阅读的效率。
《语文课程标准》对低年级写话给予了特别的关注,在写话的过程中,通过课内阅读来助力写话,凭借语文教材来挖掘写话的素材,加强低段写话实践活动。本文将从小学低段写话所存在的问题,课内阅读如何助力低段写话来阐述本人在小学语文低段写话的教学实践,同时从学生自评,互评,师评等多元的评价机制出发,让学生写话在评价中成长。
随着当前新课程标准的不断深入,国家教育部门对于当前的小学教育提出了全新的要求,为了学生在成长的过程有着更好的发展,德智体美全面发展的教育理念成为了现在教师在教学过程中的目标,因此小学美术的教学也随之被更多的人重视起来,为了让学生在学习的过程可以很好的提高自身的能力,本文首先对教学中存在的问题进行了简单的分析,然后从多媒体教学、提升学生美术学习信心、提升学生美术想象能力等三个方面对小学美术教学提出观点,希望能够有效提升小学美术的教学质量。
语文作为人文学科,与我国优秀传统文化有着内在的关联,并承担着文化传承的重要使命。在中学语文课堂中借助传统文化资源,向学生展示传统文化中最优秀的基因,并发挥人文素养育人的价值,帮助学生感受文化魅力,并形成文化意识和正确的价值观念。本文针对当前中学语文中开展传统文化教育的困境,提出具体的改进措施,以期实现在语文教学中对文化的传承和弘扬。
合作教学法是一项极具代表性的教学方法。合作教学切实符合素质教育下的人才培养要求,同时也切实体现了与时俱进的特点。在合作教学模式中,学生相互之间可以进行充分的互动和交流,不仅有助于促进学生学习效率的提升,而且还有助于学生集体主义精神和合作意识的发展。基于此,本文就以小学美术手工实践教学为例,针对小组合作教学法的实施进行探究。
宏观(广义)建筑设计理念的提出是了不起的创造,它把人们对建筑设计过程整体的性质和特征的认知,提高到了宏观重量级的高度和深度。缘于此,建筑策划/后评估才能在21世纪头十年在中国当代确立,这是新中国成立70年多来史无前例的大进步;它首次科学地、合法地、理直气壮地,让科学的建筑评论行为贯穿宏观建筑设计全过程的始终;乃是中国设计管理深化改革的重大事件。它将显示出科学的建筑评论作为建筑设计内在和外在驱动力的巨大推动作用,它将不断地推动我国建筑设计思维水平呈现螺旋式上升与健康发展的美好前景。
近年来,随着餐厨垃圾排放量逐年增大,全球餐厨垃圾处理面临巨大压力。大规模的不规范垃圾处理不仅对环境造成巨大影响,而且还有餐厨废油被制成地沟油重新流入市场的风险,因此餐饮油水分离装置拥有很大的应用价值且亟需对其进行性能研究及优化改进。本文利用数值仿真软件ANSYS Fluent对餐饮油水分离进行数值模拟且对计算结果进行分析,同时探究结构优化设计方案。
近年来,幼儿阶段的教学被逐渐重视起来,特别是在游戏化背景的作用下,社区资源的开发与利用扮演了重要角色。本文通过对游戏化背景下的幼儿园教育与社区资源开发之间的联系进行了简要分析,并对如何在教学活动中进行社区资源的利用展开了讨论,以期为幼儿的成长提供良好环境,提高一定的适应能力。
通过对广东地区县城普通高中和国家示范性普通高中两种不同类型中学的高中区域地理教学衔接现状调查,发现高中阶段区域地理学习难度和对学生的区域认知能力要求逐级提高,学生学习兴趣和对区域地理教学方法的满意度下降等问题。对此提出建议构建区域认知能力量化评价体系;增加区域地理学习资源,拓宽学习途径;丰富区域地理教学方法,以期为高中区域地理教学的有效衔接提供理论支持和实践指导。