【摘 要】
:
模拟火灾条件,制备了不同受热温度下的水曲柳炭化样品,并对其进行扫描电镜(SEM)和X-射线能谱仪(EDS)分析。实验结果表明:随受热温度逐渐增大,水曲柳管胞孔径变大、胞壁变薄,500℃
【机 构】
:
消防工程系,中国人民武装警察部队学院研究生队
论文部分内容阅读
模拟火灾条件,制备了不同受热温度下的水曲柳炭化样品,并对其进行扫描电镜(SEM)和X-射线能谱仪(EDS)分析。实验结果表明:随受热温度逐渐增大,水曲柳管胞孔径变大、胞壁变薄,500℃开始,管胞端部絮状沉积物凝结出现,后参与氧化逐渐消失;500℃开始,纹孔外延出现,后随温度升高烧蚀消失;700℃以上管胞壁横截面出现裂痕,且数量增多,程度逐渐加重;碳、钾随着受热温度的升高在炭化物中含量增加,氧含量则不断降低。对炭化水曲柳的微观形貌以及组分含量随受热温度变化的研究,可以帮助火灾调查人员判断火灾现场温度分布、判
其他文献
利用同步通信卫星进行时间传递,和其他的时统系统相比,具有成本低、精度高的特点。提出了利用通信卫星进行授时和时间比对的方案,研究了卫星定位精度对时间传递精度的影响,并探讨
【关键词】 幼儿园;语言教学;多媒体;运用 【中图分类号】 G610 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)07—0121—01 多媒体可以播放出生动活泼的形象、丰富多彩的内容、清晰标准的发音和情节相关的音响效果,为幼儿学习语言提供了一个良好的视角、听觉的交互式语言环境,既能引起幼儿学习兴趣,达到教学目的,又能烘托文学作品表达的情景气氛,对提高教育教学质量有很大的
基于0.35μmSOI工艺平台,进行PDSOI CMOS标准单元建库技术研究。讨论选用H型栅和源漏非对称结构CMOS建立PDSOI标准单元的优点,根据0.35μm SOI CMOS工艺设计规则进行标准单元
课堂教学是学校传承和发展人类文化的重要途径,也是师生相互作用、共同体悟的生命历程。课堂作为师生共同经历这段“途径”和“历程”的具体场境,其所彰显的课堂文化直接影响着师生双方的精神状态和行为方式,决定着课程教学的质量和师生校园生活的质量。课堂文化虽然也包括环境文化、制度文化、行为文化和精神文化等多种形态,但精神文化才是课堂文化的核心,它以独特的精神感召力直击师生的心灵,直接决定着课堂教学的品质和师生
<正>近年来,随着义务教育均衡发展,农村学校办学条件都有了极大的改善。但在新课程改革背景下,农村小学教学管理工作如何做到精细高效、与时俱进,已成为优质办学不可回避的重
画家绘画,诗人写诗,常用点染手法来表明诗情画意。诗词绘画一经点染,便情韵悠悠,饶有神味。文学作品中的“点”,是点明情意,点明题旨,将所要抒发的情感意蕴、道理,一语点明,使读者有一总体认识。 语文教学同绘画艺术、文学艺术有着天然的亲缘关系,点染技巧自然被借用到教学中来。语文教学中的点,是根据特定的教学目标,用简明扼要,有针对性、启发性的语言,抓住中心,突出重点,扫除障碍,解开症结,使人茅塞顿开,有
<正>识字教学可谓是小学语文教育的核心内容。之所以这么说,是因为小学语文的阅读教学和写作教学都是以识字教学为基础的,尤其是在新课改背景下,各种教育创新层出不穷,情景化
“新优质”关注人的发展,关注教育过程的更丰富、师生关系的更和谐、多样化学习需求的更满足,对作为生命个体的人进行更深度的审视。人的发展应成为区域教育关注的起点和终点,区域教育的走向应关注到师生的内心,然后经由课程的浸润使师生的内心丰盈而有追求。区域教育活动的根本宗旨是发展教师,教师发展的价值体现是学生成长。教与学、师与生是教育生活的核心元素,也是教师文化生态的两大基本关系。为此,我们立足“新优质”,
Gluck和Ziller提出了矢丛上的Sasaki度量的定义,但对一般矢丛上Sasaki度量的局部表示还不太清楚。进一步探讨了这个问题,得到了单位切丛T1S2n+1上Sasaki度量的表达式。
南昌高新区是江西省唯一的国家级高新区,于1991年3月建成,辖区面积231平方公里,现有九年义务阶段学校47所,学生近20000人,在职教职工1400余人。近年来,南昌高新区教育事业管理中心