基于微课的物理高效课堂实践研究

来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhyanhz

【摘要】

：

在物理教学中,可利用微课构建物理高效课堂教学,为高效课堂提供抓手,运用翻转课堂,转变学习方式,发挥小组合作和学科小先生的作用,使学生学会学习、学会发展、学会理论联系实

【作者】

：

王欣

【机构】

：

沧州市第五中学,河北沧州 061000

【出处】

：

实验教学与仪器

【发表日期】

：

2020年7期

【关键词】

：

微课物理高效课堂实践

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在物理教学中,可利用微课构建物理高效课堂教学,为高效课堂提供抓手,运用翻转课堂,转变学习方式,发挥小组合作和学科小先生的作用,使学生学会学习、学会发展、学会理论联系实际.在物理课堂各环节中,充分发挥微课的作用可以培养学生学习物理的兴趣,培养学生的科学思维、科学态度和责任感,全面落实物理核心素养.

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