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实践教学是行政管理专业人才培养的一个重要环节，在地方院校转型发展、注重应用型人才培养的背景下．实践教学环节变得更重要。本文通过对河池学院行政管理专业人才培养中实践教学环节的考查，了解到该地方院校构建了“校内实践＋政府部门实践＋自主实习”三合一的实践教学体系。但在实施过程中仍然存在一些问题，需要从整合校内资源。建立全员教学制度、发展校友资源，形成校府合作新模式、加大监管力度，加强学生自主实习管理、完善行政管理专业实践教学的考核体系四个方面优化实践教学的各个环节。