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本文通过对师范生教学技能竞赛效能进行调研,发现当前师范生教学技能竞赛获奖者与其系统训练效能有正相关。针对江西省大学生科技创新与职业技能竞赛活动,探索教学技能竞赛与实践教学的融通。通过竞赛平台引领师范学生培训和学习,实现其综合素质的提升。
教学技能竞赛与师范生综合素质的提升研究——以江西省竞赛活动为例
【摘 要】
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本文通过对师范生教学技能竞赛效能进行调研,发现当前师范生教学技能竞赛获奖者与其系统训练效能有正相关。针对江西省大学生科技创新与职业技能竞赛活动,探索教学技能竞赛与
【机 构】
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九江职业大学; 九江第一中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年51期
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“教学技能竞赛与师范生综合素质提升实证研究”(编号:16YB188);2015年九江职业大学校级自选重点课题研究项目“师范学院教师资格证国考下的教学内容和行为研究”(编号:jjzd-15-02)
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