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考试在一定程度上可以检验学生对知识的掌握能力,但是评价指标不能只有考试分数,应该有多维的评价标准.评价不仅是为了甄别与选拔,更重要的是要突出其激励与发展的功能,合理的评价才能让学生树立信心,进而取得学习上的成功.
高中化学评价改革的成功经验
【摘 要】
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考试在一定程度上可以检验学生对知识的掌握能力,但是评价指标不能只有考试分数,应该有多维的评价标准.评价不仅是为了甄别与选拔,更重要的是要突出其激励与发展的功能,合理
【机 构】
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西藏昌都地区第三高级中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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