现代学徒制人才培养的外部性特征是制约校企合作的关键因素。以德国为代表的职业教育发达国家,在推动现代学徒制人才培养外部性内在化方面积累了大量的经验,集中表现在:加强对现代学徒培养成本的分担,以弥补企业投资的不足;明晰校企之间的双元互补、企业与学徒之间的可信承诺关系,解决企业投资不确定性问题;社会管制式的劳动力市场,抑制了人力资本投资的外部性;建立了完备的法律体系,为企业参与奠定了坚实的制度基础。在我国当前现代学徒制试点中,要破解企业参与现代学徒制积极性不足的困局,应积极汲取德国经验,寻求推动现代学徒制人才培养外部性内在化的发展之策。首先,明晰企业的培养产权,保障现代学徒的专用性;其次,构建现代学徒制人才培养的成本分担机制,纾解企业成本压力;再次,构建政策补偿机制,促进校企双方的利益均衡;最后,发挥政府的引导职能,强化现代学徒制校企合作制度供给。