论延教版小学《汉语》教材高年段“口语交际”的编排特点

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口语交际是朝鲜族小学生汉语学习的重要内容.对延教版小学高年段《汉语》教材“口语交际”的研读并分析其编排特点,对朝鲜族学校小学高年段汉语教学具有十分重要的意义.
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