【摘 要】
：
街头艺人对公共空间的占用成为困扰每个城市的难题,随着上海、深圳、长沙、广州等城市对街头艺人采取“持证上岗”措施进行规范化管理,似乎对这一问题进行了很好的治理。但实行治理的同时会不会对街头艺人与街头艺术产生负面影响?第三方组织在审核中能否做到公平公正?街头艺人这一群体背后的深层次问题值得我们探索与研究,也有利用于政府在城市治理过程中采取更恰当、更有效的管制措施。
论文部分内容阅读
街头艺人对公共空间的占用成为困扰每个城市的难题,随着上海、深圳、长沙、广州等城市对街头艺人采取“持证上岗”措施进行规范化管理,似乎对这一问题进行了很好的治理。但实行治理的同时会不会对街头艺人与街头艺术产生负面影响?第三方组织在审核中能否做到公平公正?街头艺人这一群体背后的深层次问题值得我们探索与研究,也有利用于政府在城市治理过程中采取更恰当、更有效的管制措施。
其他文献
数字经济打通两个市场,引领高质量发展。湖南数字经济在疫情防控、精准脱贫和绿色发展中发挥了重要作用,同时也存在总体战略定位不高、关键核心技术缺乏、特色产业规模不大、专业人才队伍不强、资金资源整合乏力等问题。应从优化顶层设计强化战略引领、突破关键核心技术、突出特色特长做大做强产业规模、培育专业队伍选拔领军型尖端人才、加大资源整合力度提升融资能力等层面推动数字经济高质量发展。
为进一步加强检验检测机构资质认定事中、事后监管力度,不断提高检验检测机构技术能力水平,安徽省组织了环境样品能力验证-土壤中铜的测定,共有77家检验检测机构报名参加。能力验证初次结果:满意率为83.1%、可疑率为10.4%、不满意率为6.5%。总体来说,相关检验检测机构检测能力得到了保持,但也有部分检验检测机构的检测能力可能存在问题,需要自查整改,采取纠正预防措施。
《专利法实务》属于知识产权方向的实务课程之一,兼具法学与理工科内容,以法学为主,是一门实践性很强的课程。因此,为打破《专利法实务》课程教学单一知识传授的传统教学模式,必须坚持“立足基础知识体系框架,侧重专利法理论知识,强调实践应用能力养成”的三大原则,突出能力培养,构建“学做结合,实务驱动”的课程体系。与此同时,专业法学教育应该注重培养学生的思考能力,理论联系实际,注重案例教学,以学生把握专利法的核心逻辑,熟练掌握操作方式,解决专利实务问题为改革思路。
中国现代化步伐日益加快,随着建筑类型的多样化,住宅楼、办公楼、医院、教学楼、地下停车场、企业监管等潜在火灾隐患逐渐增多,对民生和财产造成极大威胁。一旦发生事故,消防队将面临日益复杂的应急救援和救灾环境。因此,消防队作为火灾事故救援的关键力量,需要通过实战建设不断提升消防队的综合素质和作战能力,完善消防队救援实战体系,推动消防队模式转变,最大限度地避免火灾事故造成的人员伤亡和损失。本文从消防队伍灭火救援为切入点,分析了消防队伍灭火救援实战中存在的问题,并探讨了提升对策。
建立科学高效的资助工作绩效评估机制是确保贫困大学生合理收益的重要保障,本文运用文献资料法,梳理了前人的相关研究,界定了绩效评估的内涵,按照既定的指标体系,运用实地调研法对湖南省15所高效进行了分析,认为高效资助工作中的基础工作和政策落实相对较好,但是宣传不足,需要建立需求评估机制、项目整合机制、主体动力机制等。
科技发展不断推动互联网技术的进步,人脸识别技术应运而生并不断普及。与人脸识别技术的广泛应用相伴而生的就是人脸识别技术的侵权类案件,对人脸识别技术应用的法律规制研究可以促进人脸识别技术的正向发展,进而保护公民的合法权益。目前我国针对人脸识别技术应用的法律规制存在一些问题:缺乏专门性的法律规定;有效的监管措施以及明确的救济措施。针对以上的问题,结合我国的实际情况,应该加快专门立法;加强监管设置以及明确救济措施以保障公民人脸识别数据的安全。
该文从当前西安市地铁车站公共空间建筑性能使用存在的问题及其对于使用者行为的需求,结合相关的理论和实际应用案例,探索出一种能够满足不同类型使用者对于行为特征的多元化需要的相关建筑设计技术方法和策略,提出满足乘车便利性需求、满足多元化活动需求、满足活动舒适性需求、满足活动空间人文艺术性需求、满足适老化需求等的设计策略。
党的十九大以来对生态文明建设进行了多方面论述,首次提出了“社会主义生态文明观”。为了实现矿山绿色开采,促使开采工程可持续发展,需要做好开采的地质灾害防治工作,加强矿山生态环境修复和保护,从而提高环境的稳定性。生态环境的修复需要多方共同完成,实现各个工作环节的对接和处理,共同促进矿山生态环境的稳定发展。
改革开放以来,我国教育事业取得了长足的发展,但培养出的杰出人才却少之又少。其根源在于高校教育改革的方向性错误和中学教育理念的严重误区,我们的高校体制趋于行政化、官僚化,中学基础教育越来越机械化,高校自由文化的缺失、中学基础教育的僵化死板,严重阻碍我国未来创新型人才的培养。为了尽早摆脱僵局,我们迫切需要一种适切教育体制,来推动我国高校和中学基础教育的发展,从而达到培养新一代杰出人才的目的。
本文以陆楚屯搬迁安置工作为研究对象,在笔者工作实践基础上,系统阐述了在具体工作中组织、宣传、手续、保障“四个到位”,以及任务、要求、时间、人员、经费、奖惩“六个明确”的必要性与具体内涵,以期为今后的工作提供学习借鉴。