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长期以来,高校思想政治理论课存在着吸引力不强、实效性不佳的问题。针对此问题,各高校、教师先后提出、实践了多种改革方案,但从总体看,这些改革更多的是围绕着思想政治理论课的需求侧进行,较少关注供给侧。文章以供给主体为研究视角,论证了从供给主体改革思想政治理论课的必要性,分析了思想政治理论课在供给主体方面存在的主要问题,从供给主体视角提出了改革思想政治理论课的对策。