【摘 要】
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激发学生的学习兴趣是提高教学效果的一个重要因素，学生对学习历史有兴趣，喜欢上历史课，就会主动学习历史，教师的教学就能收到事半功倍的效果。近几年，我常中途承担八、九年级的历
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激发学生的学习兴趣是提高教学效果的一个重要因素，学生对学习历史有兴趣，喜欢上历史课，就会主动学习历史，教师的教学就能收到事半功倍的效果。近几年，我常中途承担八、九年级的历史学科教学任务。我校参加的历史学科学期考试及中考，都是开卷形式。学生面对开卷考试，总认为是轻而易举的事情，平时上历史课不认真听讲，不能积极主动完成学习任务，到考试的时候，拿着历史书、复习资料乱翻、乱看、乱抄。
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