【摘 要】
：
作为班主任,我们是一个班级的组织者、管理者、教育者,我们要成为学生成长道路上的引路人,陪伴他们健康成长。我们要成为班级里德育工作的组织、领导者,努力发展成为学校德育
论文部分内容阅读
作为班主任,我们是一个班级的组织者、管理者、教育者,我们要成为学生成长道路上的引路人,陪伴他们健康成长。我们要成为班级里德育工作的组织、领导者,努力发展成为学校德育工作的中坚力量。一个班级里的班主任是老师中和学生们交流最频繁的,所以对学生们产生的影响也最大,班主任的言行举止都会给学生们留下很深的印象,学生们容易去效仿、学习。因此,班主任必须要重视德育工作,只有做好了德育教育才能真正地做好班级工作。
其他文献
教书育人一直都是老师们工作的信仰所在,希望可以通过自己的教学培养出德才兼备的学生,但是随着社会的迅速发展,学习和生活中的诱惑越来越多,对还没成熟的学生的危害程度正在
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我国《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中明确提出:“学校要充分发挥在劳动教育中的主导作用。学校要切实承担劳动教育
自信心强的人往往拥有较强的交际能力,在同龄人中更受欢迎和尊重,同时也是孩子大胆探索世界,充分发挥想象力和创造力的坚实基础。处于幼儿阶段的儿童在身心发育方面还不成熟,
随着社会经济的不断发展,各个地域不同的地域资源,寄宿制小学应运而生,安全管理是其教育管理不可分割的一部分,也是实施素质教育的主要途径,因此,学校和教师要加强对学生安全
一、课题的提出:每个班级里都会有“学困生”,他们对学习没有兴趣,对班级和学校有破坏行为,他们影响整个班级成绩和素质的提高,影响他们一生健康成长,所以我们必须要转化“学
在学校教育过程中,我们教师为了让每一位学生家长能更进一步了解学校,了解学校的教育理念和教育学生的方式,真正达到家校携手共同培养学生的目标。目前,我们学校组织一至六年
中国是一个民族音乐文化历史悠久的国家,民族乐器更是我国音乐文化宝库中的宝贵的财富,在中学生音乐欣赏的课堂中,应用民族乐器不仅可以培养孩子们感受音乐,剖析音乐和表达音
在幼儿园教学中,感人心者,莫先乎情;为人师者,莫失乎爱。爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“
有效的交流是数学课堂教学的灵魂,也是提高课堂教学质量的有效办法之一。根据学生的心理特征以及数学学科特点,通过丰富交流对象,拓宽交流途径,在实践中灵活运用交流方法,并
一、课题研究背景:《小学藏语文课程标准》强调指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在