【摘 要】
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教师是教育发展的重要力量,随着教育改革的开展,教师的卓越发展越来越受到重视,各国纷纷制定符合国情的卓越教师计划,英国就是其中之一。英国卓越教师计划的发展经历了一个渐
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划2015年度中小学教师发展研究专项课题:卓越教师培养视角下地方院校免费师范生专业发展的路径与策略研究(XJK015BJSF001);湖南省语委语言文字应用研究专项项目:湖南省免费师范生语言文字应用能力的现状调查与提升策略研究(XYJ2015GB14);湖南第一师范学院校级项目:卓越教师培养背景下免费师范生专业成长面临的困境与指导策略研究(XYS15Z08)
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教师是教育发展的重要力量,随着教育改革的开展,教师的卓越发展越来越受到重视,各国纷纷制定符合国情的卓越教师计划,英国就是其中之一。英国卓越教师计划的发展经历了一个渐进的发展过程,且先后出现过涉及卓越教师培养的几个重要文本,这些文本强调教师对知识的掌握、重视个人专业的发展、强调卓越教师的示范作用以及对教师的监督与评价,以此为基础得出我国免费师范生培养应严格遴选招生对象,制定政策吸引优秀毕业生;优化教师教育课程体系,培养终身学习意识;推进课程多样化,促进免费师范生的全面发展;建立相应的督导评价机制,实现职前职
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