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优化的教学设计必须通过优化的课堂教学实施过程才能发挥其效能.教学过程是教学设计的展开过程,无论多么完善的教学设计,当其进入真实的课堂教学实施环节时,都会遇到和生成许多新问题.本文将主要针对小学语文课堂教学和训练的现状进行分析,并提出激发学生学习兴趣的改进策略和方法.
小学语文教学中激发学习兴趣的思考
【摘 要】
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优化的教学设计必须通过优化的课堂教学实施过程才能发挥其效能.教学过程是教学设计的展开过程,无论多么完善的教学设计,当其进入真实的课堂教学实施环节时,都会遇到和生成许
【机 构】
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吉林省洮南市蛟流河乡中心小学 吉林洮南137100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年30期
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