论文部分内容阅读
本文主要介绍了虚拟现实技术在实验教学中的几种应用模式：验证性、综合性和设计性虚拟实验教学模式。
浅议基于虚拟现实技术的实验教学模式
【摘 要】
：
本文主要介绍了虚拟现实技术在实验教学中的几种应用模式：验证性、综合性和设计性虚拟实验教学模式。
【机 构】
：
琼州学院电子信息工程学院,琼州学院理工学院
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2011年16期
【基金项目】
：
本文系琼州学院青年教师科研基金,项目编号：QY200914.
其他文献
采用XDTM与搅拌铸造技术相结合的工艺制备TiCp/ZA-12复合材料.利用MM-200摩擦磨损测试仪测试干摩擦条件下这种复合材料的磨损性能.研究了TiC颗粒含量、应用载荷和滑动距离对
对某火箭发动机增压系统用LF3铝合金导管部分残骸的观察分析发现,导管残骸部分区域存在Cl、S腐蚀和沿晶裂纹,分析认为该LF3铝合金导管在发动机飞行试验前已存在较严重的应力
在高温下采用加载-卸载技术与柔度标定相结合的方法测量了SiC陶瓷材料的KR-曲线行为.结果表明:在高温下陶瓷材料KR随裂纹长度的增加而提高.随温度提高,陶瓷材料韧化指数m减小
体育教师现有的体育观、课程观和教学观与体育课程改革对教师各种观念的要求之间存在着明显的差距,这种差距成了体育课程改革的阻力之一.为使课程改革能够顺利进行,应该努力
通过燃烧合成工艺制备了TiB2-40%Cu(质量分数)基复合材料,对复合材料的反应热力学、相组成以及微观组织进行了研究.热力学计算结果表明TiB2是最稳定的相,中间相Ti-Cu化合物最
陕西有代表性的民办高校早在几年前就明确提出"办学以人为本"的理念.然而在陕西民办高校的管理和教育实践中,"办学以人为本"理念正面临着现实的严峻挑战.
精确的山地面雨量是山区水资源开发和自然灾害管理的重要基础,但面雨量的模拟依赖于地形尺度。该文选取武夷山及其周边地区为研究区域,采用二维经验模态分解方法(BEMD)对90m
目前,我国铁路已经进入一个崭新的发展阶段,这个新阶段,路网结构、生产布局调整、运输组织以及铁路产品等许多方面都发生了重大变化.本文正是为应对这些变化,提出的职教工作