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住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,此阶段既不同于学生时代,也不完全等同于真正走向临床,由此带来诸多心理问题与困惑,考虑主要与工作学习节奏快、医患关系紧张、经济压力大、专业培训不对口等有关。针对相关问题,在对规范化培训住院医师(简称规培医师)进行临床带教的同时,必须重视其心理健康的教学和疏导,加强规培医师心理健康教育。