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[摘 要]20世纪80年代末90年代初，多极世界的兴起与转型时期，世界经济全球化和政治多极化趋势进一步加强。对于苏联解体后的世界格局，学术界相继出现“一超多强”“三维格局”“后冷战时代”及“后后冷战时代”的观点。冷战后的美国为寻求世界霸主地位而提出了强权政治，它的亚太再平衡战略，拉拢日本、菲律宾以图遏制中国的和平崛起。以史为鉴，关注世界各国学者的不同观点，结合现今国际时政，分析20世纪90年代至今的世界政治格局，深刻体会和平与发展才是未来世界前进的方向。
[关键词]社会转型；世界格局；高中历史
世界格局是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发，在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态，一种力量对比态势，包括政治格局、经济格局、军事格局等[1]。世界格局的变化具有稳定性、多样性、相互牵制等特点。这里我们讨论的是关于20世纪90年代初苏联解体、两极格局瓦解后世界政治格局变化的不同看法。其中，中国学者提出了“一超多强”格局的观点，欧洲学者提出了“三维格局”的看法，美国政界则认为世界进入“后冷战时代”和“后后冷战时代”。历史学习需要在具体分析和解读历史事件时，在不同的材料和情境中，用不同的视角进行研究。了解不同学者对当前世界政治格局的不同观点，并联系相关历史真题，有助于我们加深对世界政治格局的解读，更系统地认知高中阶段对历史学习的考查。
一、“一超多强”格局（中国学者的主流看法）
1.专家观点
“一超”指美国，“多强”主要指欧盟、日本、中国、俄罗斯。伊拉克战争后，由于欧盟发生分裂，地区大国影响力增强，“多强”变成了俄、中、日、德、英、法。在特定条件下，“多强”可能还要加上印度、意大利这些次大国甚至土耳其、伊朗等区域强国。
2.观点分析
“一超多强”格局的观点是目前中国学者普遍认同的也是在高中历史教材上所描述的观点。“一超多强”格局的观点是我国学者考虑到中国对外战略和政治的核心问题后提出的，具有合理性。冷战结束以后，美国成了世界上唯一的超级大国，而世界原有的平衡被打破，新的平衡未建立。随着西欧、日本、中国等的崛起和强大，美国的实力不断被削弱，这给中国如何应对未来国际局势提出了挑战。这种“多强”环绕“一超”的观点，为如何处理中美关系及如何应对目前以美国为主导、西方国家为主体结构的国际关系等问题带来更多的主动性。中国只有在明确自己在国际局势中所处位置后，方能正确制定相关对策，实现自己的复兴和发展，从而有利于新的国际政治经济秩序的建立。
但关于“一超多强”格局的观点也存在局限性。该观点过于强调美国的实力强大。从当前国际形势来看，
美国原先拥有的政治、经济、军事等优势也不断衰弱，不断受到来自俄罗斯、日本、朝鲜等国的挑战。而且，如今的国际舞台上实际由“一超”“多强”“非极力量”这三股力量在博弈：“一超”力量不断衰弱，比如海湾战争，“多强”与“一超”相比不断变强，“非极力量”所占比重不断加大，各国都无法维持对国际局势的长期控制。“一超多强”逐渐向多极化格局变化。
3.典型试题
（2014届高三高考交流预测试题第3题）目前“一超多强”之间既相互借重、利用与合作，又相互竞争、制约和防范，协商和谈判成为处理国际事务的重要主张和手段。这说明（ ）
A.多极化有利于世界和平
B.“一超多强”的世界格局已经确立
C.霸权主义的威胁已消除
D.美国已放弃建立单边世界的企图
题干中的“协商和谈判成为处理国际事务的重要主张和手段”表明“一超多强”的多极化趋势有利于世界的和平与稳定，A正确。目前，多极化趋势明显加强，但新的世界格局尚未建立，B错误。美国仍然奉行霸权主义和强权政治，试图构建以自己为主导的单极世界，C、D不符合实际。
二、“三维格局”（欧洲学者的主流看法）
1.专家观点
政治格局好像一盘三维空间的国际象棋：在棋盘顶端，军事力量是单极的；在棋盘中部，经济力量是多极的；而在棋盘底部，力量是分散的，处于无极的状态。[2]
2.观点分析
“三维格局”的观点由欧洲学者提出，存在一定的合理性。它从军事、经济、综合力量三个角度，对各种国际力量之间的关系进行了分析。该观点围绕各种力量的相互制约，较为全面地看待目前国际格局中各国的力量差异，肯定了世界多极化趋势的不断发展。
但是，随着经济全球化的不断加强，国际局势也在不断变化，各国之间的合作、竞争、利益关系错综复杂，这使“三维格局”的观点逐渐暴露其不合理之处，比如现今美国提出“亚太再平衡”战略。“三维格局”仅从三方面强调了国际局势的变动，忽略了其他可控及不可控因素的存在，缺乏系统性，把国际政治格局的定位简单化、粗略化了，极其容易在定位各实力分属时产生矛盾。
3.典型试题
（2009年广东卷第25题）约瑟夫·奈教授2002年指出，当今国际力量的分布犹如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。下列表述与奈教授的看法一致的是（ ）
A.同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱
B.冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势
C.国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成
D.从某些维度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法
本题主要考查学生对二战后国际关系格局的认识与理解。依据所学可知，材料中“顶部的军事力量大致是單极的”是指美国建立的是超级军事大国，无人能够抗衡，所以A项说法错误；同时，“中部的经济力量是多极的”说明美国的经济实力遭遇其他力量的冲击和挑战，如中国、欧盟等，故B项错误；世界多极化的格局尚处于形成之中，故C项说法错误。总之，单从军事角度看当今世界是单极世界，从经济角度看“多极世界”已经出现，所以D项说法正确。 三、“后冷战时代”（美国政界的主流看法）
1.专家观点
美国前国务卿鲍威尔指出，从20世纪50年代中期到90年代初，世界处于“冷战时代”。1991年苏联解体标志着世界进入“后冷战时代”，2001年“9.11”事件发生，标志着世界进入“后后冷战时代”。[3]
2.观点分析
“后冷战时代”和“后后冷战时代”是由美国提出的观点。该观点体现了当前世界格局正在向更加复杂的方向缓慢过渡的特点。它的合理性在于它关注了除各国力量之外的非常规力量，如恐怖主义等，在很大程度上改变了美国的对外战略策略。[4]美国的对外策略从重视意识形态并利用其在联合国中的话语权来拉拢欺骗一些弱小的国家和民族以达到其称霸世界的目的，如拉拢日本和菲律宾挑起事端来达到其遏制中国的目的。但是这种观点的局限性十分明显。这仅仅是由美国提出的观点，终究是为了美国推行霸权主义和强权政治的意图服务的，带有偏颇性，受到质疑。美国仍需寻找一个更适合政治经济基础的理论支撑其在国际上的有争议的行动。
3.典型试题
（2011年重庆文综卷第23题）自“9·11”事件以来，一方面，恐怖主义再次成为全球关注的焦点；另一方面，国际社会对恐怖主义的认识不断提高。下列与此相关的表述，最准确的是（ ）
A.恐怖组织所造成的伤害有所显现
B.部分国家强烈谴责恐怖主义活动
C.恐怖主义是人类共同面临的问题
D.恐怖主义是“20世纪的政治瘟疫”
此题考查两极格局解体后的世界形势。A项说法有误；恐怖主义已经成为国际社会一致反对的极端主义势力，B项错误；D项错在时间，应该是21世纪。故选C项。
总之，和平与发展是当今社会的潮流。不管古代、近代或是现代，战争的发生多源于利益之争，但唯有和平共处、共同繁荣、不断发展才是人类世界的最终梦想。学生在注重历史学习的同时，也应关注时政，了解国家大事，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族精神，为中国的繁荣复兴和世界的和平发展贡献自己的力量。了解关于20世纪末至今国际关系格局变动的不同观点，有助于加深对相关的历史知识的认知，丰富教学资源和理顺历史思维。
[ 注 释 ]
[1]戴世锋.社会转型与历史教学[M].北京：中国文史出版社，2013：157.
[2]霍宪丹，常远，杨建广.世界化时代之安全问题与安全系统工程——兼论科学的安全与发展观[J].中国监狱学刊，2005（6）.
[3]杨思正.后冷战时代世界經济走向[J].世界经济研究，1994（2）.
[4]石齐平.后后冷战时代下的中美大博弈[J].中外管理，2010（12）.
[关键词]社会转型；世界格局；高中历史
世界格局是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发，在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态，一种力量对比态势，包括政治格局、经济格局、军事格局等[1]。世界格局的变化具有稳定性、多样性、相互牵制等特点。这里我们讨论的是关于20世纪90年代初苏联解体、两极格局瓦解后世界政治格局变化的不同看法。其中，中国学者提出了“一超多强”格局的观点，欧洲学者提出了“三维格局”的看法，美国政界则认为世界进入“后冷战时代”和“后后冷战时代”。历史学习需要在具体分析和解读历史事件时，在不同的材料和情境中，用不同的视角进行研究。了解不同学者对当前世界政治格局的不同观点，并联系相关历史真题，有助于我们加深对世界政治格局的解读，更系统地认知高中阶段对历史学习的考查。
一、“一超多强”格局（中国学者的主流看法）
1.专家观点
“一超”指美国，“多强”主要指欧盟、日本、中国、俄罗斯。伊拉克战争后，由于欧盟发生分裂，地区大国影响力增强，“多强”变成了俄、中、日、德、英、法。在特定条件下，“多强”可能还要加上印度、意大利这些次大国甚至土耳其、伊朗等区域强国。
2.观点分析
“一超多强”格局的观点是目前中国学者普遍认同的也是在高中历史教材上所描述的观点。“一超多强”格局的观点是我国学者考虑到中国对外战略和政治的核心问题后提出的，具有合理性。冷战结束以后，美国成了世界上唯一的超级大国，而世界原有的平衡被打破，新的平衡未建立。随着西欧、日本、中国等的崛起和强大，美国的实力不断被削弱，这给中国如何应对未来国际局势提出了挑战。这种“多强”环绕“一超”的观点，为如何处理中美关系及如何应对目前以美国为主导、西方国家为主体结构的国际关系等问题带来更多的主动性。中国只有在明确自己在国际局势中所处位置后，方能正确制定相关对策，实现自己的复兴和发展，从而有利于新的国际政治经济秩序的建立。
但关于“一超多强”格局的观点也存在局限性。该观点过于强调美国的实力强大。从当前国际形势来看，
美国原先拥有的政治、经济、军事等优势也不断衰弱，不断受到来自俄罗斯、日本、朝鲜等国的挑战。而且，如今的国际舞台上实际由“一超”“多强”“非极力量”这三股力量在博弈：“一超”力量不断衰弱，比如海湾战争，“多强”与“一超”相比不断变强，“非极力量”所占比重不断加大，各国都无法维持对国际局势的长期控制。“一超多强”逐渐向多极化格局变化。
3.典型试题
（2014届高三高考交流预测试题第3题）目前“一超多强”之间既相互借重、利用与合作，又相互竞争、制约和防范，协商和谈判成为处理国际事务的重要主张和手段。这说明（ ）
A.多极化有利于世界和平
B.“一超多强”的世界格局已经确立
C.霸权主义的威胁已消除
D.美国已放弃建立单边世界的企图
题干中的“协商和谈判成为处理国际事务的重要主张和手段”表明“一超多强”的多极化趋势有利于世界的和平与稳定，A正确。目前，多极化趋势明显加强，但新的世界格局尚未建立，B错误。美国仍然奉行霸权主义和强权政治，试图构建以自己为主导的单极世界，C、D不符合实际。
二、“三维格局”（欧洲学者的主流看法）
1.专家观点
政治格局好像一盘三维空间的国际象棋：在棋盘顶端，军事力量是单极的；在棋盘中部，经济力量是多极的；而在棋盘底部，力量是分散的，处于无极的状态。[2]
2.观点分析
“三维格局”的观点由欧洲学者提出，存在一定的合理性。它从军事、经济、综合力量三个角度，对各种国际力量之间的关系进行了分析。该观点围绕各种力量的相互制约，较为全面地看待目前国际格局中各国的力量差异，肯定了世界多极化趋势的不断发展。
但是，随着经济全球化的不断加强，国际局势也在不断变化，各国之间的合作、竞争、利益关系错综复杂，这使“三维格局”的观点逐渐暴露其不合理之处，比如现今美国提出“亚太再平衡”战略。“三维格局”仅从三方面强调了国际局势的变动，忽略了其他可控及不可控因素的存在，缺乏系统性，把国际政治格局的定位简单化、粗略化了，极其容易在定位各实力分属时产生矛盾。
3.典型试题
（2009年广东卷第25题）约瑟夫·奈教授2002年指出，当今国际力量的分布犹如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。下列表述与奈教授的看法一致的是（ ）
A.同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱
B.冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势
C.国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成
D.从某些维度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法
本题主要考查学生对二战后国际关系格局的认识与理解。依据所学可知，材料中“顶部的军事力量大致是單极的”是指美国建立的是超级军事大国，无人能够抗衡，所以A项说法错误；同时，“中部的经济力量是多极的”说明美国的经济实力遭遇其他力量的冲击和挑战，如中国、欧盟等，故B项错误；世界多极化的格局尚处于形成之中，故C项说法错误。总之，单从军事角度看当今世界是单极世界，从经济角度看“多极世界”已经出现，所以D项说法正确。 三、“后冷战时代”（美国政界的主流看法）
1.专家观点
美国前国务卿鲍威尔指出，从20世纪50年代中期到90年代初，世界处于“冷战时代”。1991年苏联解体标志着世界进入“后冷战时代”，2001年“9.11”事件发生，标志着世界进入“后后冷战时代”。[3]
2.观点分析
“后冷战时代”和“后后冷战时代”是由美国提出的观点。该观点体现了当前世界格局正在向更加复杂的方向缓慢过渡的特点。它的合理性在于它关注了除各国力量之外的非常规力量，如恐怖主义等，在很大程度上改变了美国的对外战略策略。[4]美国的对外策略从重视意识形态并利用其在联合国中的话语权来拉拢欺骗一些弱小的国家和民族以达到其称霸世界的目的，如拉拢日本和菲律宾挑起事端来达到其遏制中国的目的。但是这种观点的局限性十分明显。这仅仅是由美国提出的观点，终究是为了美国推行霸权主义和强权政治的意图服务的，带有偏颇性，受到质疑。美国仍需寻找一个更适合政治经济基础的理论支撑其在国际上的有争议的行动。
3.典型试题
（2011年重庆文综卷第23题）自“9·11”事件以来，一方面，恐怖主义再次成为全球关注的焦点；另一方面，国际社会对恐怖主义的认识不断提高。下列与此相关的表述，最准确的是（ ）
A.恐怖组织所造成的伤害有所显现
B.部分国家强烈谴责恐怖主义活动
C.恐怖主义是人类共同面临的问题
D.恐怖主义是“20世纪的政治瘟疫”
此题考查两极格局解体后的世界形势。A项说法有误；恐怖主义已经成为国际社会一致反对的极端主义势力，B项错误；D项错在时间，应该是21世纪。故选C项。
总之，和平与发展是当今社会的潮流。不管古代、近代或是现代，战争的发生多源于利益之争，但唯有和平共处、共同繁荣、不断发展才是人类世界的最终梦想。学生在注重历史学习的同时，也应关注时政，了解国家大事，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族精神，为中国的繁荣复兴和世界的和平发展贡献自己的力量。了解关于20世纪末至今国际关系格局变动的不同观点，有助于加深对相关的历史知识的认知，丰富教学资源和理顺历史思维。
[ 注 释 ]
[1]戴世锋.社会转型与历史教学[M].北京：中国文史出版社，2013：157.
[2]霍宪丹，常远，杨建广.世界化时代之安全问题与安全系统工程——兼论科学的安全与发展观[J].中国监狱学刊，2005（6）.
[3]杨思正.后冷战时代世界經济走向[J].世界经济研究，1994（2）.
[4]石齐平.后后冷战时代下的中美大博弈[J].中外管理，2010（12）.