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我国民族地区教育尤其是三语教育受到充分重视。本文在综述三语习得理论研究的基础上,分析民族地区的三语教育现状,对其中的问题进行反思,为民族地区三语教育的发展和实施提供建议和参考
我国民族地区三语教育现状分析及对策
【摘 要】
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我国民族地区教育尤其是三语教育受到充分重视。本文在综述三语习得理论研究的基础上,分析民族地区的三语教育现状,对其中的问题进行反思,为民族地区三语教育的发展和实施提
【出 处】
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中国民族教育
【发表日期】
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2018年09期
【基金项目】
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国家民委民族研究重点项目(2017-GMA-004);河南省哲学社会科学规划项目(2016CYY027);河南省教育厅人文社会科学一般项目(2017–ZZJH–542)的阶段性成果
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