浅谈高职商务英语课堂教学模式改革

来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxingyu2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职商务英语课堂教学应该有别于本科的课堂教学,应该重视学生的实际操作能力,目前的高职商务英语专业课堂教学的现状不容乐观,教学模式还存在许多问题,如,教学方法传统、教学环节刻板等,教学模式的改革已经成为广大高职商务英语专业教师研究的课题。
其他文献
小微企业在我国经济中扮演着越来越重要的作用,为我国GDP增长、以及提供就业、稳定民生方面做出了巨大的贡献,在经济社会发展中具有大企业无法替代的特殊的战略地位。然而,由于
提到中值定理,读者会想到罗尔、拉格朗日、柯西等微分中值定理及积分中值定理。文[1]中又提出了微分学中的一个结论(称为中值定理),表述如下:定理设函数 f(x),g(x)在[a,6]上
讨论并给出了求函数值域的十种方法.
高职电类专业学生学习倦怠现象日益明显,了解其影响因素,找出相应对策,对提升高职教育的质量,向社会和企业输送合格的专业人才具有重要意义。
针对当下流行的课堂“对话”的教育形式指出其与真正的“对话理论”之间的差距——要有“平等的对话参与者”和多样化的“对话主题”。同时,提出了国内如今的教育现状并不适合
和谐教育就是以科学理论为指导,以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨,协调并整体优化各种教育因素,创设和谐的育人氛围,使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面得到全面
在酸性介质中,高碘酸钾使显色剂DCS—偶氮胂从红紫色(λmax=540nm)退为淡黄色(λmax=440nm)的反应,只有在痕量钌(Ⅲ)的催化作用下才能实现,其退色度与钌含量具有良好的线性关
指出了对矢量势(?)物理意义的不同描述,给出了矢量势同相互作用能、矢量势同场动量的相互关系,目的是进一步明确矢量势(?)的物理意义.
难点是教材中学生接受有困难的部分,难点如果又是重点,就成为学生学习上的障碍,教学中的关键,要搞好难点内容的教学,使学生既学得生动有趣,又理解深透,记忆牢固,应用灵活,教