高职院校化工仪表及自动化课程教学创新的思考

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高职院校注重培养技术技能型人才,根据学生所学专业的人才培养方案进行技能训练.化工仪表及自动化课程涵盖物理化学知识、专业相关知识等多个学科知识体系,并且对学生的逻辑思维能力、综合操作能力要求较强,需要高职院校制定详细、务实、可行的教学计划和人才培养方案,加强专业建设,提高人才培养质量.
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