【摘 要】
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目的评价临床护理路径在糖尿病合并肺结核健康教育中的应用效果。方法选择2009年1月~2012年12月连续的糖尿病合并肺结核患者96例,将96例患者随机分为临床护理路径组(玉组)和
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目的评价临床护理路径在糖尿病合并肺结核健康教育中的应用效果。方法选择2009年1月~2012年12月连续的糖尿病合并肺结核患者96例,将96例患者随机分为临床护理路径组(玉组)和常规护理组(Ⅱ组)各48例,分别接受常规护理和临床护理路径。比较两组患者健康教育知识,掌握情况以及患者及家属对护理工作的满意度。结果玉组的健康教育知识掌握率95.8%,Ⅱ组为77%.两组差异有统计学意义(<0.05)。结论临床护理路径的应用可使糖尿病合并肺结核患者对本病的相关知识有进一步的认识和理解,保证了健康教育的效果,亦
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