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本文是作者对《工科电工教学》1986年第36期发表的“反馈放大器广义节点算法”等文章[文献1,2,3]表示异议而提出有关论证的,我们认为本文观点表述清晰,有助于澄清混乱概念,对于电子课程的教学有参考价值。
关于广义节点算法
【摘 要】
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本文是作者对《工科电工教学》1986年第36期发表的“反馈放大器广义节点算法”等文章[文献1,2,3]表示异议而提出有关论证的,我们认为本文观点表述清晰,有助于澄清混乱概念,对
【机 构】
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广西大学电气工程系
【出 处】
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电工教学
【发表日期】
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1994年3期
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