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多媒体作为一种新兴的教学工具,在课堂中的出现受到了教师和学生的青睐,也在一定程度上活跃了课堂气氛。但是教师对多媒体的功能了解不透彻,对多媒体的技术掌握不熟练,导致他们在课堂教学中不能恰当运用多媒体技术,不但没有达到多媒体教学效果,而且浪费课堂时间,分散了学生的注意力。
小学语文多媒体教学的探索
【摘 要】
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多媒体作为一种新兴的教学工具,在课堂中的出现受到了教师和学生的青睐,也在一定程度上活跃了课堂气氛。但是教师对多媒体的功能了解不透彻,对多媒体的技术掌握不熟练,导致他
【机 构】
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甘肃省天水市秦州区牡丹学区
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年9期
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