培养知识迁移能力的途径和方法

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教育心理学对“迁移”做了如下定义:“迁移是指一种学习对另一种学习的影响。”按其效果可以分为正迁移(一种学习对另一种学习的促进作用)和负迁移(一种学习对另一种学习的干扰作用)两种类型,我们所说的迁移一般都是指正迁移。知识迁移能力是将所学知识应用到新的情境,解决新问题 Educational psychology defines “transition” as follows: “Migration refers to the effect of learning on another type of learning.” According to its effects, it can be divided into positive migration (a kind of learning that promotes the effect of another type of learning) and There are two types of negative transfer (a type of learning that interferes with another type of learning). What we call migration generally refers to positive migration. Knowledge transfer ability is to apply knowledge learned to new situations and solve new problems
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