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合作学习改善了教师与学生间原有的关系，实现了以学生自控为主，教师协助为辅，促使学生形成积极的学习动机、学习态度和良好的语言学习习惯及交际策略，培养学生的创新精神和实践能力，有利于提高课堂教学质量。
浅谈英语高效课堂中的合作学习
【摘 要】
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合作学习改善了教师与学生间原有的关系，实现了以学生自控为主，教师协助为辅，促使学生形成积极的学习动机、学习态度和良好的语言学习习惯及交际策略，培养学生的创新精神和实践能
【机 构】
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五大连池风景区第一中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2013年9期
其他文献
当下，以学生为本的高效课堂观念已经深入人心，而合作学习是凸显学生主体地位、促进学生全面发展的有效方式。一、合作学习的含义,“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”已成为
教师作为学生学习的组织者、引导者与合作者,应想方没法创设能够激发学生学习兴趣、乐于探索的学习情境,充分调动学生学习、探索的积极性和主动性,最大程度地提高学生的学习