提升语文素养 领悟言语之美——以多种方法培养学生学习兴趣例谈

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人们常说:“兴趣是最好的老师。”学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动地进行学习。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,以灵活多样的教学方法来激发学生的学习兴趣,从而提高学生的语文素养。一、身临其境:领悟自然之美《小露珠》一文写了小露珠由形成到消失的过程,以及小动物和植物对小露珠的喜爱,赞扬了大自然的和谐和美丽。那么怎样才能让学生来体会和欣赏大自然的和谐美呢?我通过引导学生反复诵读课文,从文中找出了“大家都喜欢小露珠”这句 People often say: “Interest is the best teacher. ” Students have an interest, will have a strong curiosity, take the initiative to learn. In my Chinese class teaching, I try my best to make students become fresh, and to stimulate their interest in learning by means of flexible and diversified teaching methods so as to improve students’ Chinese literacy. First, the immersive: comprehend the beauty of nature “small dew” wrote a small dew from the formation of the process to disappear, as well as small animals and plants love small dew, praising the harmony and beauty of nature. So how can students let them experience and appreciate the beauty of nature? I have repeatedly read the text by guiding students to find out from the text “Everyone loves small dew ”
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