魏理与布卢姆斯伯里文化圈交游考

来源 :中国比较文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcoabco1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阿瑟·魏理(Arthur Waley,1889-1966)是20世纪英国伟大的翻译家和汉学家,他与当时英国文学界学术界有广泛的交游,他的汉诗英译与20世纪英语诗歌创作有密切的联系.本文首次对魏理与当时伦敦文化知识界精英集团即所谓“布卢姆斯伯里文化圈(Bloomsbury Group)”的交游关系,细心钩沉,详加考实,旨在勾勒理解魏理汉诗英译及其汉学研究取得成功之时代背景,同时展现布卢姆斯伯里文化圈与中国文化联系之一端.
其他文献
高中阶段是人生理想建立和职业目标树立的重要时期,如何增加学生对职业信息的了解,增强学生的职业体验,培养职业兴趣,是当下全员教师都应该具备的新能力.新高考有着“专业导
1.[谜题]What letter is an animal?rn哪个字母是一个动物?rn[答案]B(Bee蜜蜂)rn2.[谜题]What letter stands for the ocean?rn哪个字母代表海洋?rn[答案]C(sea海洋)rn3.[谜
期刊
根据教育部关于小学语文课程改革与培养学生素质的大纲要求,这次课改就是要求我们一线的教师在课堂上要与学生进行互动,让学生对学习有兴趣,并且引导他们自觉的投入到学习语
期刊
目前青少年情感冷漠,漠视生命的现象日益突出,一些青少年轻视生命的事件层出不穷,使得教育界越来越重视青少年的生命教育.本文提出在小学语文教学中,积极培养学生的生命意识,
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
在教学时,我非常重视课堂的气氛.因为适宜的课堂气氛能使学生情绪高昂,智力活动呈现最佳状态;反之,则沉闷、冷漠、消极的课堂气氛往往会压抑学生的学习积极性,抑制智力活动,
期刊
随着素质教育的倡导,语文教学中对培养学生核心素养的要求越来越突出,但是如何将学生培养为具有“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”与“文化传承与
英语是初中学习中非常重要的一门学科.随着“学?导?用”课堂教学模式的提出和发展,在初中英语教学中,许多教师也开始利用“学?导?用”课堂教学模式中的小组合作共学来进行阅
一、案例介绍rn张虹,常山职业中专幼师班的一个女学生,性格较开朗,喜欢和男生一起玩.家里有爸爸、妈妈和姐姐,还有一个双胞胎哥哥.哥哥受重男轻女的妈妈的宠爱,经常打她骂她,
期刊