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错误分析把语言学习者置于研究中心 ,从学生的错误探讨外语学习者的学习过程和内在学习策略。文章从对比分析和非对比分析两个方面 ,结合教学实践 ,探讨学习者的语言错误 ,并在此基础上思考外语教学中的纠错问题。
错误分析与外语教学中的纠错问题
【摘 要】
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错误分析把语言学习者置于研究中心 ,从学生的错误探讨外语学习者的学习过程和内在学习策略。文章从对比分析和非对比分析两个方面 ,结合教学实践 ,探讨学习者的语言错误 ,并
【机 构】
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广西师范大学外国语学院
【出 处】
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广西师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2002年S2期
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